көтерілуі Индустрия 4.0 және ақылды өндіріс біз білетін саланы өзгертеді. Маңызды уақытқа келгенде, біздің заманымыздың инновациялары үлкен өндірістік біліктілік тапшылығын жеңілдетуге көмектесе ала ма және неге бірінші кезекте Индустрия 4.0 дағдыларының жетіспеушілігі бар? Қазіргі уақытта айналып өтуге таланттар жеткіліксіз және ақылды өндіріс жетістіктерін қабылдау үшін ертеңгі өндірістік талаптарды қанағаттандыру үшін көбірек оқыту, біліктілікті арттыру, қайта біліктілік және таланттарды алу қажет.
Біліктілік жетіспеушілігі мен таланттардың жетіспеушілігі өндіріс үшін жаңалық емес. Ұлттық өндірушілер қауымдастығы (NAM) бұл болды деп тапты өндірушілер үшін басты мәселе 2017 жылдан бастап. Не өзгерді, алайда, мәселенің ауырлығы.
Deloitte талдауына сәйкес, жағдай нашарлай түседі. Фирма 2024 және 2033 жылдар аралығында шамамен 3,8 миллион жаңа қызметкерлерге әлеуетті қажеттілікті болжайды. Болжамдар алаңдатарлық жағдайда 1,9 миллион өндірістік рөл егер бұл мәселе шешілмесе, Құрама Штаттарда (АҚШ) толтырылмаған күйде қалуы мүмкін.
Біліктілік тапшылығы мен таланттарды тартуға қатысты шұғылдық сезімі артып келеді, бірақ ақылды өндіріс дағдылар арасындағы айырмашылықты жоюдың трансформациялық жолы болуы мүмкін.
Ақылды өндіріс дегеніміз не және ол талант тапшылығын жеңілдете ала ма?
Ақылды өндіріс алдыңғы қатарлы технологияларды пайдалану ретінде анықталады жасанды интеллект (AI), машиналық оқыту (ML), заттар интернеті (IoT) және өндірістік процестердегі тиімділікті, өнімділікті және қауіпсіздікті арттыру үшін робототехника. Әрі қарай, AI қолдауымен ақылды өндіріс және генеративті AI (GenAI), роботтар мен болжамды талдау арқылы өңдеу өнеркәсібін жаңа биіктерге көтеріп, процестерді автоматтандырады, бұл бұрыннан бері ғылыми фантастикалық фильмдердегі болжамдарға ұқсас.
«Метрополис» фильмі 1927 жылы шыққан болуы мүмкін, бірақ дыбыссыз фильм болашақта еңбекті адамсыздандыру мүмкін болатын әлемді көрсететін көрегендік болды. Енді, міне, 100 жылға жуық уақыт өтсе де, өмір өнерге еліктейді. Ақылды өндіріс автоматтандыруға мүмкіндік береді, роботтар адамдарды алмастырады және зауыттар дерлік автономды жұмыс істейді. Дегенмен, бұл инновациялар шектеулі, қартайған жұмыс күшінің әсерін азайту үшін жеткілікті бола ма?
Смарт өндірісті қолдау үшін сұранысқа ие дағдылар
Ақылды өндірісті қолдану үшін қажетті дағдылар мен оқу деректер талдауы, IoT және автоматтандыру салаларында нақты және техникалық болып табылады. Deloitte және The Manufacturing Institute (MI) талдауларына сәйкес, а Сұраныс 75 пайызға өсті соңғы бес жылда модельдеу және модельдеу бағдарламалық қамтамасыз ету дағдылары үшін, негізінен технологияны қолдайтын өндіріс немесе сынақ рөлдері үшін қажет. Арнайы рөлдерге келетін болсақ, өндірістік кәсіпорындар кәсіби «статистиктерді, деректер ғалымдарын, инженерлерді, логистиктерді, компьютерлік және ақпараттық жүйелер менеджерлерін, бағдарламалық жасақтаманы әзірлеушілерді және өнеркәсіптік техникалық қызмет көрсету техниктерін» талап етеді және бұл сұраныс қазірден бастап 2032 жылға дейін өседі.
Сонымен қатар, есеп өндірістік рөлдерде машинистер, бірінші қатардағы супервайзерлер, жартылай өткізгіштерді өңдеу техниктері, дәнекерлеушілер, электроника және электромеханикалық құрастырушылар сияқты жоғары деңгейлі дағдыларға сұраныс көп болатыны анықталды.
Жаһандық деңгейде өндіріс көшбасшылары бизнестің өміршеңдігі мен жұмыс күшін білікті мамандармен ұлғайту арасындағы күрделі байланысты мойындай отырып, мамандандырылған рөлдерде жұмыс күшін арттыру үшін талантты экожүйелерді дамытуға ұмтылуда.
Талантты тапшылықты шешу үшін серіктестік орнату
Deloitte пікірінше, шамамен Сауалнамаға қатысқан 10 басшының 9-ы АҚШ-та орналасқан олар қазір әрекет ету керектігін мойындап, білікті мамандарға қол жеткізу үшін сәйкес серіктестіктерді іздегендерін айтты. Көптеген өндірушілер дарынды табуға көмектесу үшін төрт немесе одан да көп серіктестермен (орташа) серіктестікке кірісетінін айтады. Сол сауалнамада аталған серіктестіктің алғашқы бес түріне техникалық колледждер (73 пайыз), салалық қауымдастықтар (58 пайыз), университеттер (48 пайыз), мемлекеттік және аймақтық экономикалық даму агенттіктері (47 пайыз) және К-12 мектептері (44 пайыз) кіреді.
Бұған қоса, Эрнст пен Янг (EY) сауалнамасы мұны анықтады Сауалнамаға қатысқан респонденттердің 82 пайызы олар өздерінің жұмыс күштерінің мансаптарына инвестиция салудың жаңа және инновациялық жолдарын іздейтіндерін айтты, өйткені өндірушілердің 65 пайызы салаға қажетті дағдылардың тез өзгеретініне байланысты бос жұмыс орындарын толтыруға тырысатынын айтты.
Өндірушілер біліктілік алшақтығын қалай жоя алады?
Өндірушілер жаңа технологияларды қабылдауды күшейту үшін қазіргі қызметкерлердің біліктілігін арттыруға және қайта біліктілігін арттыруға басымдық бере отырып, ұзақ мерзімді таланттар стратегиясын құруы керек. Сонымен қатар, өндірушілер «бизнес үшін жаңа ұйымдық парадигма” бұл назарды лауазым мен білім біліктілігінен қызметкерлерді лауазымдық міндеттер мен жобаларға сәйкестендіруге, олардың дағдылары мен қызығушылықтарына сәйкестендіруге ауыстырады.
Бұл тәсіл өндірушілерге қызметкерлерді қажетті салаларға сәйкестендіруге ғана емес, сонымен қатар жаңа таланттарды тартуға мүмкіндік береді. Forbes бұл епті, дағдыларға негізделген тәсіл қызметкерлерді тек бір рөлмен шектемейді және жұмыс күшіне ұйымдағы кеңейтілген оқу, даму және өсу мүмкіндіктерін береді деп болжайды.
Мектептерден, сауда мектептерінен және тағылымдамадан өту сияқты кадрлардың жаңа жолдары пайдаланылмаған талант көздерін аша алады. Алайда, бұл тұлғаларды тарту және ұстап тұру үшін өндірушілер әйелдер сияқты саладағы жеткіліксіз өкілдік топтардың өсуін қолдайтын инклюзивті ортаны құруы керек.
Жақында жүргізілген сауалнамада тек әйелдердің 27 пайызы сектордағы ерлер әріптестерінің 40 пайызынан айырмашылығы, өндірістегі ілгерілеу мүмкіндіктері туралы оптимистік немесе «қатты» сезінетінін айтты. Бұл әртүрлілік, теңдік және инклюзия (DEI) шұғыл түрде шешілуі керек саланың маңыздылығын көрсетеді. Deloitte компаниясының пікірінше, «бұл қарапайым демографиялық арифметика», бұл өндірушілер күшті DEI стратегиясынсыз өндірістік дағдылардағы үлкен алшақтықты сәтті толтыра алмайтынын көрсетеді. Төменде біз табысты дарынды өсу жол картасының негізгі сипаттамаларын бөліп көрсетеміз.
Жеңімпаз таланттарды иемдену және сақтау стратегиясына қойылатын негізгі 5 талап:
1. Тренингке қазір инвестиция салыңыз
Инвестициялардың смарт өндіріс технологияларына бейімделген оқыту бағдарламаларына бағытталғанын қамтамасыз етіңіз.
2. Қазіргі қызметкерлерді оқыту
Біліктілікті арттыру және қайта біліктілікті арттыру бастамаларына басымдық бере отырып, өндірушілер еденде және кеңес бөлмесінде сараптаманың болуын қамтамасыз ете алады.
3. Инклюзивтілікке басымдық беріңіз
Қызметкерлердің барлық түріне сәйкес келетін және жаңа таланттарды тарту үшін сенімді DEI стратегиясына басымдық беретін инклюзивті өндірістік ортаны дамытыңыз.
4. Дағдыларға бағытталған тәсіл
Қатаң емес, бірақ тапсырманың нақты талаптарын қанағаттандыруға икемді динамикалық талант экожүйесін жасау үшін дағдыларға бағытталған тәсілдің қабылданғанын қамтамасыз етіңіз. Сондай-ақ, тағылымдамадан өтуді, жұмысты зерттеуді немесе тағылымдамадан өтуді қарастырыңыз.
5. Икемділікке тәрбиелеу
Жартысына жуық (47 пайыз) Deloitte респонденттерінің саны және MI зерттеуі қызметкерлерді, әсіресе мыңжылдықтар мен Z (GenZ) ұрпағын сақтау үшін икемді жұмыс тәртібі қажет екенін айтты.
Өндірушілерге кеңес
Біліктілік жетіспеушілігін толтыра отырып, таланттарды тарту және сақтау үшін өндірушілер жұмысшыларды тартуды қамтамасыз ету үшін бірнеше негізгі мәселелерді шешуі керек; Олардың ішіндегі ең маңыздысы - инклюзивті ортаны қалыптастыру. Deloitte өндірушілер әртүрліліктің қаншалықты маңызды екенін және DEI қазір саланың басымдықтары тізімінде бірінші орында тұрғанын түсінетінін көрсетті, бірақ бизнес инклюзивтілік олардың жалдау және сақтау стратегиясының тірегі екенін қамтамасыз етуі керек.
«Адамдар өздерін көрмейтін ұйымдарда қалмайды», - деді Эллисон Греалис, Өндірістегі әйелдер қауымдастығының негізін қалаушы және президенті.
Икемділікке, дағдыларға негізделген тәсілге және оқуға басымдық беретін икемді ортамен үйлесетін DEI бастамаларын қолдайтын ортаны дамыта отырып, өндірушілер өндірістік дағдылардағы үлкен алшақтықты жабу үшін жоғары таланттарды тартудың жаңа жолдарын аша алады.
Соңында, дағдылардағы кемшіліктерді жою үшін бизнес құралдарды пайдалануды қарастыруы керек, мысалы Smart Industry Readiness Index (SIRI), бұл көшбасшыларға даму үшін қажетті дағдылар мен технологияларды бағалауға және тиімді Индустрия 4.0 құруға көмектесе алады. цифрлық түрлендіру жол карталары. Smart Industry Readiness Index және жоғарыда аталған стратегияларды қолдана отырып, ұйымдар өздерінің Индустрия 4.0 трансформациясын стратегиялық түрде жоспарлай алады, дағдылардағы айырмашылықты жояды және жылдам дамып жатқан өндірістік ландшафтта ұзақ мерзімді табысқа жету үшін өздерін орналастыра алады.
Smart Manufacturing дағдыларының жетіспеушілігі туралы жиі қойылатын сұрақтар
Өңдеу өнеркәсібіндегі дағдылар алшақтығын қалай жабуға болады?
Өңдеу өнеркәсібіндегі біліктілік алшақтығын жою үшін компаниялар қызметкерлерді оқытуға инвестиция салуы, біліктілігін арттыру және қайта біліктілікті арттыру бағдарламаларын ілгерілету, оқу орындарымен серіктес болу және ақылды өндіріс қажеттіліктеріне бейімделген заманауи оқу платформаларын қабылдауы керек.
Ақылды өндірістегі дағдылардың жетіспеушілігіне не себеп болады?
Ақылды өндірістегі дағдылардың жетіспеушілігі жылдам технологиялық өзгерістерден, цифрлық дағдылардың жетіспеушілігінен, жұмыс күшінің қартаюынан және біліктілікті арттыруға қол жетімділіктің шектелуінен туындайды. Көптеген жұмысшылар Индустрия 4.0 технологияларына әлі жабдықталмаған.
Неліктен Индустрия 4.0 жүйесінде жұмыс күшінің біліктілігін арттыру маңызды?
Жұмыс күшінің біліктілігін арттыру Индустрия 4.0 жүйесінде маңызды, себебі ол қызметкерлерге жаңа технологияларға бейімделуге, өнімділікті сақтауға және инновацияларды қолдауға көмектеседі. Біліктілікті арттыру жұмыс күшінің смарт өндіріс жүйелерін тиімді пайдалануына кепілдік береді.
Ақылды өндіріс жұмыстары үшін қандай негізгі дағдылар қажет?
Ақылды өндіріс жұмыстарының негізгі дағдыларына деректерді талдау, робототехника, AI интеграциясы, бағдарламалау, машиналық оқыту, цифрлық сауаттылық және мәселелерді шешу кіреді. Бейімделу және ынтымақтастық сияқты жұмсақ дағдылар да маңызды.
Өндірушілер 2025 жылы талант тапшылығын қалай шешеді?
2025 жылы өндірушілер ішкі оқыту бағдарламаларын іске қосу, техникалық мектептермен серіктестік орнату, цифрлық оқыту құралдарын қабылдау және жас таланттарды тарту үшін икемді мансап жолдарын ұсыну арқылы талант тапшылығын шешуде.
Қандай оқу бағдарламалары Smart Manufacturing дағдыларын қолдайды?
Смарт өндіріс дағдыларын қолдайтын оқу бағдарламаларына сандық егіз модельдеу, автоматтандыруды сертификаттау курстары, AI және робототехника бойынша тренингтер және Industry 4.0 бағытталған академиялармен немесе онлайн платформалармен серіктестік кіреді.
Цифрлық трансформация жұмыс күшінің дағдыларына қалай әсер етеді?
Цифрлық трансформация технологиялық біліктілікке, деректер сауаттылығына және жүйені біріктіру біліміне қажеттілікті арттыру арқылы жұмыс күшінің дағдыларын өзгертеді. Қызметкерлер өзекті болып қалу үшін жаңа құралдар мен цифрлық жұмыс процестеріне бейімделуі керек.
Өндірістік дағдылардағы автоматтандырудың рөлі қандай?
Автоматтандыру жоғары технологиялық рөлдерге сұранысты арттыра отырып, қолмен жұмыс істейтін жұмыстарды ауыстыру арқылы өндірістік дағдылардың жетіспеушілігіне ықпал етеді. Жұмысшылар автоматтандырылған жүйелерді басқару, бағдарламалау және оларға қызмет көрсету үшін жаңа дағдыларды қажет етеді.
